Friday, May 8, 2020
B. TIK KELAS 8
UNTUK MATERI BIMBINGAN TIK, SEHARUSNYA KITA PRAKTIK, TETAPI KARENA KONDISI TIDAK MEMUNGKINKAN MAKA SILAHKAN KALIAN PELAJARI SECARA MANDIRI MATERI TIK UNTUK KELAS 8
Berikut klik video untuk kalian pelajari
selamat belajar
VIDEO PEMBELAJARAN KELAS 8
SENI BUDAYA KLS 8 PANTOMIN
MEMBUAT RANCANGAN PEMENTASAN PANTOMIN
A. Perancangan Pementasan Pantomim.
Untuk menghasilkan pertunjukan pantomime yang menarik, kamu harus mencari tema – tema yang unik. Tema adalah ide cerita. Tema bisa kamu dapatkan dari kehidupan sehari – hari. Banyak tema yang menarik untuk ditampilkan berupa gerak – gerak pantomime seperti : kerja bakti, beres – beres rumah, berwisata, main balon, bermain dengan binatang peliharaan dan lain – lain.
B. Rancangan Hias.
Penggunaan rias pada pantomime memang cukup khas yaitu menggunakan bedak putih yang menutupi seluruh wajah dengan tambahan garis – garis hitam dari sifat alis untuk menegaskan dibagian mata, bibir dan hidung. Kamu juga bisa menambahkan penggunaan alat rias lain contohnya lipstick, pemerah pipi dan pensil alis.
Seorang seniman pantomime bisa langsung dikenali dari riasan berupa cat berwarna putih di seluruh bagian wajah (tetapi tidak dilehernya), celak berwarna hitam tebal dengan bentuk seperti “air mata” yang mengalir disekitar tengah tulang pipi, alis mata berwarna gelap dan lipstick hitam atau merah gelap. Anda juga mungkin bisa menambahkan rona pipi untuk membuat riasan pantomime feminism yang ceria.
C. Rancangan Kostum.
Kostum yang biasanya digunakan oleh pemain pantomime biasanya sangat sederhana berupa kaos dan celana yang ketat dengan tubuh. tujuan menggunakan kostum seperti ini supaya kelenturan dan bentuk – bentuk gerak yang ditampilkan lebih jelas.
Seniman pantomime serius mungkin tidak lagi mengenakan kostum klasik, tetapi kostum yang sangat mudah dikenali untuk pesta kostum. Dengan mengenakan kaus bergaris hitam putih horizontal, idealnya dengan kerah boat neck dan lengan tiga per empat. Selain itu, kenakan celana berwarna gelap, tali selempang berwarna hitam dan sarung tangan sepanjang pergelangan tangan berwarna putih untuk menyempurnakan tampilan. Tidak perlu mengenakan topi pemain bola guling. kalian bisa mengenakan topi baret berwarna hitam atau merah.
D. Rancangan Musik.
Musik berfungsi sebagai penguat adegan dan gerakan pantomime. Juga membantu untuk mewujudkan suasana yang ingin ditampilkan misalnya kemeriahan, kesedihan, suasana hutan, kota maupun jalan raya.
E. Membuat Rancangan Properti .
Buat rancangan peralatan yang dibutuhkan diatas panggung (property) dan latar belakang panggung (setting) secara efektif dan efisien artinya property dan setting yang dibuat sesuai dengan tuntutan pertunjukan serta fungsinya yang jelas. Tidak kurang ataupun tidak berlebihan dan tentunya harus membuat nyaman para pemain dan menarik bagi pen onton.
SETELAH MEMBACA KERJAKAN SOAL BERIKUT!
1. Apa yang dimaksud dengan Pantomim?
2. Sebutkan jenis2 Rancangan dalam mempersiapkan Pementasan Pantomim!
3. Apa fungsi Rias dan kostum dalam pertunjukan Pantomim!
4. Apakah kostum yang biasanya digunakan oleh pemain Pantomim?
5.Siapakah tokoh Pantomim Yang terkenal dari amerika?
Kerjakan di kertas dan kumpulkan apabila kalian kesekolah.
Selamat belajar.
Monday, April 27, 2020
MATERI PRAKARYA KELAS 8 MINGGU KE 4 APRIL (Pengolahan Bahan Pangan Setengah Jadi)
ANAK ANAK MOHON DIPELAJARI DAN DIBACA DENGAN SEKSAMA
c. Teknik Pengolahan
Adapun teknik dasar pengolahan bahan pangan/makanan dibedakan menjadi dua yaitu teknik pengolahan makanan panas basah (moist heat) dan teknik pengolahan panas kering (dry heat cooking).
1. Teknik Pengolahan makanan Panas Basah (Moist Heat)
a. Teknik merebus (Boiling)
b. Teknik Poaching
c. Teknik Braising
d. Teknik Stewing
e. Teknik mengukus (Steaming)
f. Teknik Simmering
g. Teknik mengetim
2. Teknik Pengolahan makanan Panas Kering (Dry Heat Cooking)
Teknik pengolahan panas kering (dry heat cooking) adalah mengolah makanan tanpa bantuan bahan dasar cairan untuk mematangkannya. Teknik ini sama sekali tidak menggunakan air dalam proses pematangannya, tetapi menggunakan minyak (minyak zaitun, minyak kanola) sehingga suhunya bisa mencapai 180°C. Teknik ini meliputi menggoreng dengan minyak banyak (deep frying), menggoreng dengan minyak sedikit (shallow frying), menumis (sauteing), memanggang (baking), membakar (grilling), dan roasting
a. menggoreng dengan minyak Banyak (Deep frying)
b. menggoreng dengan minyak Sedikit (Shallow frying)
c. menumis (Sauteing)
d. memanggang (Baking)
UNTUK LEBIH JELASNYA BACA lks KALIAN BAB 4
KERJAKAN TUGAS INDIVIDU DIATAS TULIS DIBUKU KALIAN YANG RAPI DAN DIKUMPULKAN WAKTU MASUK. IBU CEK SATU2.
SELAMAT BELAJAR DAN MENGERJAKAN
MATERI AJAR PRAKARYA VII MINGGU KE 4 APRIL (MEDIA TANAM)
MATERI KALI INI MOHON DIPELAJARI SECARA SEKSAMA
1. Media Tanam
Pada bab sebelumnya, kamu telah mengetahui macam-macam media
tanam. Masih ingatkah jenis media tanam yang dapat digunakan? Setiap
media tanam mempunyai karakteristik yang berbeda. Indonesia dengan
beragam kondisi daerah memungkinkan ketersediaan media tanam yang
beragam pula. Memanfaatkan dan mengembangkan sumber daya yang ada
di daerah akan memudahkanmu melakukan budi daya tanaman dengan
media yang ada. Beragamnya media tanam memungkinkan kamu mencoba
alternatif media tanam selain tanah atau menyususn komposisi media tanam
dengan berbagai media agar menjadi media yang tepat untuk tanaman.
Ternyata begitu banyak bahan yang dapat digunakan sebagai media
tanam. Hal ini merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa yang patut kamu
syukuri. Sekarang saatnya kamu mengamati potensi daerahmu.
2. Uji Media Tanam
Media tanam yang baik harus memiliki persyaratan, yaitu memiliki kemampuan
mengikat air dan menyimpan unsur hara dengan baik, memiliki aerasi dan
drainase yang baik, tidak menjadi sumber penyakit, memiliki banyak rongga
sehingga mampu menyimpan oksigen yang diperlukan untuk proses respirasi.
Kamu telah mengetahui berbagai jenis dan karakteristik media tanam.
Saatnya kini kamu melakukan percobaan. Kamu mencoba menjadi peneliti
dan penemu. Uji yang akan dilakukan adalah uji kemampuan media mengikat
air dan uji aerasi. Lakukan percobaan dengan teliti. Tuliskan setiap proses
dan hasil pengamatan dengan tepat dan jujur.
Tugas diatas kalian kerjakan dan dikumpulkan setelah masuk, tulis yang rapi di buku kalian. ibu tunggu hasilnya dan saya periksa buku kalian masing2 setelah masuk,
selamat mengerjakan
MATERI MYOB ACCOUNTING FOR XI AK
Assalamu'alaikum Anak2.... materi kali ini MENGULANG MATERI KEMARIN dan ibu harap kalian bisa membaca dan mempelajari SETELAH UNDUH MATERI DILINK DI BAWAH INI KEMUDIAN KERJAKAN SOAL PILGAN DI LINK BAWAH SENDIRI(ADA 5 SOAL)
Berikut Ibu berikan langkah2 yang pernah dipelajari sebelumnya
Langkah
pengerjaan MYOB:
1. Pengisian informasi Umum
Perusahaan. Isi Company name dengan nama perusahaan dan diikuti nama lengkap
kamu.
2. Entry dan edit Account.
(perhatikan pada point Equity yang di centang jangan di edit tapi buat yang baru).
3. Isi PPN pada menu List ~
Tax codes.
4. Koreksi neraca saldo pada setup ~ balance~ account opening
balance. (historial balancing = 0). Apabila tidak nol cek lagi di Account ~
account list.
5. Entry data Costumer. Klik
modul Card file ~ card list ~ costumer.
6. Entry data Suplier. Klik
modul Card file ~ card list ~ Suplier.
7. Entry data Inventory. Klik modul Inventory ~ item list ~ new.
8. Memasukkan saldo awal
Piutang dagang. Klik setup ~ balance ~ costumer balance. Pilih costumer lalu
klik Add sale.
9. Memasukkan saldo awal
utang dagang. Klik setup ~ balance~ supplier balance. Pilih supplier lalu klik
Add sale.
10. Memasukkan stock dan harga
beli. Klik modul Inventory ~ Adjust Inventory. Isi jumlah barang dan harga
belinya.
11. Entry data transaksi
sesuai modul transaksi masing2.
a. Pembayaran utang by gaji:
banking ~Spend money
b. Pembayaran beban iklan:
banking ~ spend money
c. Penerimaan pembayaran
piutang: sales ~ receive payment
d. Pembayaran utang biaya
listrik dan telepon: banking ~ spend money
e. Penjualan kredit: sales ~ enter
sales
f. Pembayaran utang pada
supplier: purchases ~ pay bill
g. Retur penjualan: sales ~
enter sales
h. Pembelian perlengkapan
toko: banking ~ spend money
i. Pembelian kredit:
purchases ~ enter purchases
j. Retur pembelian: purchases
~ enter purchases
k. Penjualan tunai: sales ~
enter sales
l. Pembayaran utang PPN:
banking ~ spend money
m. Pengambilan prive: banking
~ spend money
n. Penerimaan kembali piutang
yg dihapus: banking ~ receive money
o. Pembayaran beban
operasional lain2: banking ~ spend money
p. Pembayaran angsuran utang
jangka panjang: banking ~ spend money
12. Entry data penyesuainan (
pada bukti memorial) klik modul Account ~ record jurnal entry.
13. Reconsiliasi bank. Klik
modul banking~ reconcile accounts. Date diisi akhir periode akuntansi. Klik
icon Actions ~klik bank entry ~ record. Beri tanda centang kemudian klik tombol
reconcile.
14. Melihat laporan akhir
tahun. Klik Report~ index to report ~ Accounts. Pilih standart balance sheet ~
costumise, betulkan tgl, klik include $0,00 balance ~ display.
15. Melihat tampilan
Rugi/laba. Klik Report ~ Index to report ~ Accounts ~ profil&loss
(Accrual), ~ costumise, betulkan tgl, klik include $ 0,00 balance ~ display.
SETEKAH MEMPELAJARI MATERI INI SILAHKAN KERJAKAN SOAL ONLINE DIBAWAH INI DENGAN MENGKLIKNYA (ADA 5 SOAL PILGAN)
https://forms.gle/KehuFVvVfUM8vXQT6
SELAMAT MENGERJAKAN
Friday, April 17, 2020
PENGENALAN E LEARNING SMK DARUL HUDA JABON
E-learning adalah sistem atau juga konsep pendidikan yang memanfaatkan suatu teknologi informasi dalam suatu proses belajar mengajar.
Karakteristik E-learning
Manfaat E-learning
Manfaat E-learning dengan menurut Pranoto, dkk (2009:309) antara lain sebagai berikut:
Kelebihan E-learning
TONTON VIDEO BERIKUT
TUTORIAL E LEARNING SISWA
Kerjakan soal PILGAN dibawah ini sejumlah 5 soal dengan mengklik soal
soal e-learning
SELAMAT MENGERJAKAN
Sunday, April 12, 2020
MATERI B.TIK/INFORMATIKA KELAS 7
MELAKUKAN MANAJEMEN FILE
Untuk melakukan manajemen file, kita dapat menggunakan program Windows Explorer. Windows Explorer adalah salah satu program aplikasi dalam Windows yang digunakan untuk mengelola file, folder, drive yang ada pada Local Drive (komputer yang sedang digunakan) dengan mudah dan cepat.
untuk lebih jelasnya kalian bisa belajar dan mengunduh materi berikut silahkan klik link ini untuk mengunduh materi di hp kalian. Untuk management file ada di BAB paling bawah.
setelah kalian pelajari kerjakan soal2 berikut dengan santuyyy klik link dibawah ini untuk mengerjakannya SOAL ADA5 ESSAY
SOAL MANAGEMENT FILE 7
untuk nilai saya lakukan manual jadi jangan kuatir kalau nilai tertera 0.
SELAMAT MENGERJAKAN
untuk nilai saya lakukan manual jadi jangan kuatir kalau nilai tertera 0.
SELAMAT MENGERJAKAN
MAPEL B. TIK/INFORMATIKA KELAS 8
Mengenal Microsoft Excel 2007
Materi Langkah DetailnyaMenjalankan Microsoft Excel 2007.
1. Cara 1 : Klik tombol Start > All Program > Microsoft Office > Microsoft Office Excel 2007.
2. Cara 2 : Klik tombol Start > Run > ketikkan “excel” > Enter.
Untuk lebih jelasnya silahkan unduh dan pelajari file berikut:
DOWNLOAD MATERI KLS 8 TIK
setelah kalian pelajari jawablah pertanyaan di link berikut:
LATIHAN SOAL KLIK
SELAMAT MENGERJAKAN DENGAN SANTAI.
Sunday, April 5, 2020
PENGENALAN E LEARNING MTs. DARUL HUDA JABON
E-learning adalah sistem atau juga konsep pendidikan yang memanfaatkan suatu teknologi informasi dalam suatu proses belajar mengajar.
Karakteristik E-learning
Manfaat E-learning
Manfaat E-learning dengan menurut Pranoto, dkk (2009:309) antara lain sebagai berikut:
Kelebihan E-learning
TONTON VIDEO BERIKUT
TUTORIAL E LEARNING SISWA
Kerjakan soal PILGAN dibawah ini sejumlah 5 soal dengan mengklik soal
klik soal tentang E Learning
SELAMAT MENGERJAKAN
Thursday, March 19, 2020
MATERI DARING KOMPAK KELAS XI
myob akuntansi perusahaan dagang
pelajari tutorial youtube pembelajaran myob berikut
Tugas selama Belajar dirumah!
- Buatlah susunan Langkah2 membuat daftar Costumer
- Buatlah susunan memasukkan saldo piutang dagang
- Buatlah langkah untuk memasukkan transaksi penjualan secara kredit
Kerjakan dibuku tulis dan dikumpulkan pada waktu masuk sekolah
SELAMAT MENGERJAKAN
MATERI DARING SPREADSHEET KELAS X
Membuat laporan keuangan dengan excel
Tonton video Pembelajaran berikut yang sesuai dengan BAB dibuku kalian
Tugas!
Kerjakan Uji Kompetensi halaman 119 sampai 122
Setelah masuk harap LKS dikumpulkan.
MATERI DAN TUGAS KLS X SIMKOMDIG
BAB 4
perancangan produksi video dan animasi
Menangkap Gambar dengan Kamera
Kamera merupakan salah satu alat penting dalam suatu pembuatan film. Fungsi
kamera yaitu mengambil atau merekam adegan-adegan (kegiatan) yang
diarahkan oleh sang sutradara kemudian divisualisasikan oleh pemain-
pemain yang melakukan adegan-adegan. Kamera dioperasikan oleh kru
film yang biasa disebut kamerawan dan dioperasikan sesuai dengan
arahan sutradara. Seorang kamerawan perlu mengetahui jenis-jenis kamera, mengenal
teknik memegang kamera, teknik pengambilan gambar, dan hal – hal lain dalam
pengambilan gambar.
1. Teknik Memegang Kamera Video
Peganglah kamera dengan mantap. Gunakan satu tangan untuk memegang kamera dan
mengoperasikan kontrol zoom, dan tangan yang lain untuk menjaga agar posisi kamera
tidak bergoyang. Dapat digerakkan ke berbagai posisi, tergantung dari sudut pengambilan
yang diinginkan atau gunakan selalu tripod untuk menjaga gambar tetap stabil.
2. Zoom
Hindarkan penggunaan teknik zoom untuk merekam pemandangan yang luas tanpa
menggunakan tripod. Ini adalah cara dasar untuk menghindari terjadinya guncangan pada
gambar. Dalam proses melakuan zoom in dan zoom out kamerawan terlebih dahulu harus
memastikan angel terakhir dari angel zoom tersebut.
3. Peraturan 5 detik
Peraturan penting dalam merekam adalah, rekamlah dalam waktu yang lebih lama dan
hindarkan gerakan kemera yang tidak perlu. Selalu rekam satu adegan sekurang-kurangnya
dalam 5 detik. Ini akan memudahkan editor untuk mengambil potongan-potongan gambar
yang diperlukan. Ingat untuk tetap menghitung dalam hati sampai 5 detik, meskipun pada
kondisi yang sulit. Rekam subyek selama 5 detik, stop dan ambil gambar yang lain.
4. Fokus, Exposure dan Keseimbangan Cerah Putih (White Balance)
Hal pertama yang harus dilakukan kamerawan sebelum mengambil gambar adalah
menyesuaikan “mata” kamera pada setiap kali pindah lokasi untuk pengambilan gambar.
Periksa selalu fokus dan exposure. Bila menggunakan zoom jauh dan dekat, fokuskan
selalu pada jarak ideal ke objek yang diinginkan untuk direkam. Setiap kali kamerawan
mengubah lokasi pengambilan gambar maka kondisi cahaya pasti juga akan berubah, maka
kamerawan perlu menyesuaikan keseimbangan warna putih pada kamera. Proses ini
disebut dengan mengatur keseimbangan cerah putih kamera.
5. Tanggal dan Waktu
Jangan pernah memasang tanda tanggal dan waktu pada layar yang terekam, ini akan
membuat video sama sekali tidak dapat digunakan. Penulisan tanggal dan waktu pada layar
tidak membuktikan bahwa video ini diambil pada saat yang tertulis di layar, karena bisa
saja yang tertulis tanggal 5 November 1950 tidak menjamin pengambilan video tersebut
pada tahun 1950, bisa saja setiap orang mengubah tanggal dan waktu tersebut. Namun,
sebaiknya selalu merekam suara pada awal pengambilan gambar yang menjelaskan kapan
gambar tersebut direkam, lokasi perekaman gambar. Cara inilah yang dapat merekam
secara permanen informasi waktu dan tempat pengambilan gambar.
6. Gambar Pengisi (Cutaways)
Bila merekam sebuah objek, kegiatan ataupun wawancara perlu mengambil gambar
yang lain. Sebagai contoh, bila merekam sebuah wawancara, perlu untuk merekam juga
kantor orang yang mewawancarai atau sesuatu yang lain untuk memberikan penjelasan
tambahan bagi video wawancara. Contoh lain, bila membuat video tentang orang utan,
jangan lupa untuk merekam hutan tempat mereka tinggal dan kebakaran hutan yang
merusakkan habitatnya, bila ada ini akan membuat sebuah video lebih informatif.
Menangkap Gambar dengan Telepon Genggam (Handphone)
Mengabadikan gambar saat ini semakin mudah, apalagi dengan banyaknya telepon
genggam yang dilengkapi fasilitas untuk merekam video. Berikut adalah tips menangkap
gambar dengan menggunakan Handphone:
1) Lebih dekat ke objek: Ponsel kamera yang beredar kebanyakan tidak dibekali dengan
lensa zoom yang maksimal, jadi pastikan mendekati objek yang akan direkam.
2) Hati-hati dengan cahaya: Cobalah untuk mengambil gambar dalam kondisi
penerangan yang cukup. Saat merekam di bawah terpaan sinar matahari, objek jangan
membelakangi datangnya cahaya, karena objek akan menjadi gelap. Sebaiknya objek
menghadap sumber cahaya.
3) Keseimbangan: Jaga keseimbangan, usahakan tangan jangan sampai bergoyang saat
merekam. Ini untuk menjaga agar gambar yang dihasilkan stabil, tidak goyang.
4) Hindari penggunaan digital zoom: Dekatkan diri ke objek dengan cara menggeser
posisi, bukan dengan digital zoom. Penggunaan digital zoom bisa membuat kualitas
gambar berkurang.
I. Ukuran Gambar
Ukuran gambar biasanya dikaitkan dengan tujuan pengambilan gambar, tingkat emosi,
situasi dan kodisi objek. Ukuran pengambilan gambar selalu berkaitan dengan ukuran
tubuh manusia.
tonton video berikut yang berhubungan dengan materi simkomdig Bab 4
proses editing video
TUGAS!
Buatlah sebuah Video durasi pendek 5 menit yang berhubungan dengan promosi sekolah kalian jangan lupa ada perpaduan antara audio dan video seperti contoh di youtbe tadi.
Dikerjakan secara kelompok 1 video 2 anak.
kirim hasil video kamu ke email lailatusshifak123@gmail.com
SELAMAT MENCOBA !!!
MATERI DAN TUGAS SENI BUDAYA KELAS 8
Konsep Teater Tradisional
Bentuk-Bentuk Teater Tradisonal Indonesia
Berikut ini akan dipaparkan 5 contoh bentuk pertunjukan
teater tradisional Indonesia. Selanjutnya tugas kalian mencari
lagi bentuk-bentuk pertunjukan teater tradisional yang lain,
terutama yang berkembang disekitar daerah tempat tinggal
kalian.
- Wayang Orang
Wayang orang adalah bentuk kesenian
tradisional yang multimedia karena berbagai media seni menjadi bagian dari pertunjukan wayang Orang. Contohnya seni sastra
(naskah/cerita), musik (gamelan/tembang),
drama (akting dan dialog), tari (gerakan/
tarian), serta rupa (property/busana/rias).
Gamelan untuk pertunjukan ditabuh oleh
nayaga dan tembang dinyanyikan oleh
sinden. Lakon yang dibawakan sekitar kisah
Mahabarata versi Jawa (Ringgit Purwa).
- Ketoprak
Ketoprak adalah teater rakyat yang berkembang di daerah Jawa Tengah, Yogyakarta dan sekitarnya. Bentuk pertunjukan
Ketoprak mirip dengan wayang orang.
Keunikannya juga terletak pada penggunaan layar belakang dengan berbagai
gambar sebagai setting, juga penggunaan properti seperti kelengkapan rumah
seperti kursi, meja dan perabotan biasa
hadir di pentas.
- Ludruk
Ludruk merupakan teater rakyat yang
berkembang di daerah Jawa Timur dan sekitarnya. Pertunjukan ludruk hampir sama
dengan teater ketoprak dari Jawa Tengah,
tetapi yang menjadi keunikan teater Ludruk
tradisional yang asli adalah semua pemainnya
pria, artinya peran wanita pun dimainkan
oleh pria.
BERIKUT KONSEP TEATER TRADISIONAL
TONTON VIDEO BERIKUT
TUGAS!
Lihatlah video teater berikut:
dari pertunjukan berikut isilah tabel berikut dan dikumpulkan waktu masuk sekolah tulis di buku tulis mu
Subscribe to:
Posts (Atom)